В заключение надо сказать, что благотворительность - это великое дело. Благотворительностью занимаются на самом деле только добрые и великодушные люди. Благотворительность может быть выражена по – разному : это могут быть простые знаки внимания, выделение денежных средств, организация концерта, представления, балы, акции, которые в свою очередь могут быть организованны как для больных детей, так и для детей-инвалидов, пострадавших детей и семей и вообще для любого больного или нуждающегося человека или животного.
В данной курсовой работе сделан сравнительный анализ нескольких благотворительных концертов для детей (инвалидов, больных раком и с ограниченными физическими возможностями, сирот). Все эти концерты объединены общей целью (сбором денежных средств для помощи детям). Задачи в этих представлениях одинаковые, но главная – это оказание внимания детям.
Благотворительность для детей - это важное и большое дело, именно поэтому темой моей курсовой работы стала организация благотворительного новогоднего представления для детей школьного возраста. Мой проект предусматривает организацию внутришкольного новогоднего представления. В описании проекта указываются задачи, цели, функции, ожидаемый результат, участники проекта, порядок организации, сценарий новогоднего представления. Проект создан для того, чтобы каждый ребенок почувствовал себя значимым, проявил себя, для того, чтобы сблизить детей, педагогов и родителей, чтобы дети научились любить искусство, не стеснялись выступать на сцене. Задачи и цели проекта поставлены и они будут обязательно достигнуты при воплощении проекта в жизнь, если учитывать все выше описанное.
Материалы по педагогике:
Научно - практические конференции учащихся по химии
Конференции учащихся как особая форма внеурочных массовых мероприятий имеют свои особенности, наиболее отчетливо выступающие при сопоставлении их с химическими вечерами. Основной элемент конференции – доклады и сообщения учащихся. Они могут сопровождаться демонстративными экспериментом. В отличие о ...
Состояние неречевых и речевых психических функций у дошкольников с общим
недоразвитием речи
Данные состояния неречевых предпосылок овладения письмом детей старшего дошкольного возраста представлены в таблице № 1. Они показывают, что в ЭГ несформированность данных предпосылок составляет 51,5 %, а в КГ - 28,3% (диаграмма №). Диаграмма № Характеристика несформированности неречевых предпосыло ...
История становления и развития кооперативного образования в России
Возникновение и развитие кооперативного образования берет свое начало из самой природы кооперативных отношений, в которых с момента их зарождения вырабатывалась привычка к совместному труду, развивалось чувство солидарности. Основные принципы, на которых строилось здание российской кооперации, изна ...